Sêwêreg ve Mereş’te okulları hedef alan, 9 öğrenci ve bir öğretmenin yaşamını yitirdiği, onlarca kişinin yaralandığı saldırıların ardından tartışmalar sürerken, Eğitim Sen Merkez Kadın Sekreteri Simge Yardım, yaşananların münferit değil, uzun yıllardır uygulanan eğitim politikalarının bir sonucu olduğunu vurguladı.
Toplumun “Bu noktaya nasıl gelindi?” sorusuna yanıt aradığını belirten Simge Yardım, yaşananların yalnızca bir güvenlik zafiyeti ile açıklanamayacağını, bunun derin bir sistem krizine işaret ettiğini söyledi. Bu trajedinin aniden ortaya çıkmadığını ifade eden Yardım, uzun süredir uygulanan politikaların şiddet zeminini adım adım hazırladığını dile getirdi.
“Bu tarz durumların yaşanacağı aslında çok açıktı” diyen Yardım, siyasi iktidarın uzun süredir şiddeti doğuran koşulları görmezden geldiğini veya dolaylı biçimde meşrulaştırdığını ifade etti. Eğitimin tüm iktidarlar açısından ideolojik bir araç olduğunu belirten Yardım, son dönemde Milli Eğitim Bakanlığı’nın bu aracı güçlü bir şekilde kullandığını söyledi. Yapılan müfredat değişiklikleri, imzalanan protokoller, mesleki uygulamalar ve eğitim hakkı ihlallerinin bir araya geldiğinde çocukların kendilerini eğitim sistemi içinde değerli hissetmediği bir tablo ortaya çıkardığını vurguladı.
KİMLİKLERİN YOK SAYILDIĞI YERDE ŞİDDET BESLENİR
Simge Yardım, okullarda yaşanan şiddetin yalnızca fiziksel saldırılarla sınırlı olmadığını, bunun arkasında kültürel ve kimliksel bir reddedişin bulunduğunu ifade etti. Çocukların kimliklerinin, kültürlerinin ve dillerinin yok sayıldığını, anadilinde eğitim hakkının tanınmadığını belirten Yardım, bu durumun kendiliğinden ortaya çıkmadığını, bir birikimin sonucu olduğunu söyledi.
Gençler arasında artan umutsuzluk ve intihar vakalarına dikkat çeken Yardım, asimilasyon politikalarının ve çocukların içine itildiği çıkışsızlığın bu süreci derinleştirdiğini ifade etti. “Bir çocuktan katil yaratan düzenin sistemini sorgulamalıyız ve bunu değiştirmek için demokrasiyi inşa etmeliyiz” dedi.
REHBERLİK SİSTEMİ İFLAS ETTİ
Yaşanan katliamların önlenememesinin en önemli nedenlerinden birinin rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin yetersizliği olduğunu belirten Simge Yardım, mevcut sistemin ciddi eksiklikler barındırdığını dile getirdi. 500 öğrenciye bir rehber öğretmen düşmesinin mevcut koşullarda sürdürülebilir olmadığını vurgulayan Yardım, bu hizmetlerin hem sayısal hem de niteliksel olarak güçlendirilmesi gerektiğini söyledi.
Her çocuğun etkin biçimde psikolojik destek hizmetlerine erişebilmesi gerektiğini ifade eden Yardım, öğretmen açığının da bu sorunları büyüttüğünü belirtti. Mevcut sistemin sorunları çözmekten uzak olduğunu dile getirdi.
SÊWÊREG VE MEREŞ’TE DERİN KAYGI VE TRAVMA
Saldırıların yaşandığı bölgelerde incelemelerde bulunduğunu belirten Simge Yardım, özellikle Sêwêreg’de öğrenciler ve halk üzerinde ciddi bir güvenlik kaygısı oluştuğunu ifade etti. Bu durumun bir travma olarak ele alınması gerektiğini söyleyen Yardım, yalnızca bu iki il ile sınırlı kalmadan tüm bölgelerde öğrenciler için sosyal destek mekanizmalarının devreye sokulması gerektiğini belirtti.
Afet durumlarında uygulanan psikososyal destek hizmetlerinin benzer şekilde bu tür olaylar için de hızla hayata geçirilmesi gerektiğini ifade eden Yardım, okullardaki kaygı düzeyinin azaltılması için acil adımlar atılması gerektiğini söyledi.
Simge Yardım, yaşanan karanlık tablodan çıkışın polisiye önlemlerle mümkün olmadığını vurgulayarak, çözümün çocuk haklarını esas alan, demokratik, eşitlikçi ve özgürlükçü bir eğitim sisteminin inşasından geçtiğini ifade etti.
Source: ANF News
